儿童思维训练项目集锦
“甲乙堂”
[游戏目标]
扩展思维，提高认读能力。
[游戏要求]
人数：不限。
[游戏程序]
家长讲故事，孩子认真思考后回答。
故事内容：从前有一个皮匠，很勤俭，积了一点钱，居然造起一所房子来。在这新屋将要落成的时候，他请一位读书人替这所新屋题一个堂名，这位先生想了一想，替他题了“甲乙堂”三个字。皮匠没有读过书，不晓得这三个字是什么意思，他兴冲冲地去做了一块匾，把它高高地悬在厅堂的正中。
新屋落成，照例有一番热闹，这一天，亲戚朋友，济济一堂，大家看了这块匾，都莫名其妙，打听起来，知道是那位读书人题的，宾客中有和他相识的，便去请教他题
“甲乙堂”的意思。
讨论：你知道这“甲乙堂”三个字是什么意思吗?
结论：皮匠最重要的工具有两样东西：一样是钻子，一样是皮刀。“甲”字不就像个钻子吗?”乙”字不就是像一把皮刀吗?
[游戏评价]
这个游戏可能就更难了，没有对我国语言文字进行过一番研究的家长，恐怕很难明白“甲乙堂”的含义。游戏中，这位先生是以文字象形的角度，从皮匠起家，以
“甲乙”两字题堂名，这叫做“君子不忘其本”。所以，家长的知识浅薄，是很难同孩子做好类似的游戏的。
