儿童思维训练项目集锦
绕口令
[游戏目标]
练习绕口令，培养孩子的认读能力。
[游戏要求]
人数：不限。
[游戏程序]
孩子先读一些绕口令，然后家长说第一个字，孩子接着读下去。
[游戏规则]
1，每人说一句绕口令，但不能重复。
2，间隔时间不超过10秒钟，说不出来的表演一个节目。
3，游戏开始前，可参考下列绕口令和儿歌。
绕口令
1，四是四，十是十，要想说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头别伸直。要想说对四和十，多多练习十和四。
2，车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
3，金瓜瓜，银瓜瓜，地里瓜棚结南瓜。瓜瓜落下来，打着小娃娃。娃娃叫好妈，妈妈抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。 ‘
4，肩扛一匹布，手提一瓶醋，看见一只兔。放下布，摆好醋，去捉兔，跑了兔丢了布，泼了醋。
5，高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。
6，西关村种冬瓜，东关村种西瓜，西关村夸东关村的西瓜大，东关村夸西关村的大冬瓜，西关村教东关村的人种冬瓜，东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大，西瓜大，两个村的瓜作个个大。
7，毛毛和涛涛，跳高又赛跑。毛毛跳不过涛涛，涛涛跑不过毛毛。毛毛教涛涛练跑，涛涛教毛毛跳高。毛毛学会了跳高，涛涛学会了赛跑。
8，一面小花鼓，鼓上画老虎。宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。
儿歌绕口令
1，排排坐，吃果果，你一个，我一个。小华没有来，给他留一个。
2，一二三四五，上山打老虎。老虎没打着，打了小松鼠。松鼠有几只?一二三四五。
3，荡呀荡，荡秋千，小妹妹，站上边，迎着风儿荡得快。使劲荡，一二三，荡得高，荡得远，像只蝴蝶飞上天。小手绢，擦鼻涕，天天和我在一起。
4，排排好，排排好，小狗小猫做早操。花鹿姐姐喊口令，一二三四做得好。
5，大米饭喷喷香，我们大家都来尝。吃得快吃得饱，不把饭粒掉桌上。
6，母鸡骂小鸡，你这笨东西。教你咯咯略，你偏叽叽叽。
7，我的小鼓响咚咚，我说话儿它都懂。我说小鼓响三声，小鼓说“咚咚咚！”哎哟哟，这不行，妹妹睡觉还没醒，我说小鼓别响了，小鼓说声“懂、懂、懂!”
8．小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一翘，“哪个有我跳得高”，草一摇，摔一跤，头上跌个大青包。
9，一颗星，孤零零，两颗星，放光明。三四五六许多星，照得满天亮晶晶。
10，一颗星，亮晶晶，两颗星，眨眼睛；许多许多小星星，数呀数呀数不清。
11，是谁?敲着窗户沙沙沙。是我，我是小雪花，我从天上来，告诉你们冬天来到啦！
12，秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。
13，小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
14，布娃娃，布娃娃，大大的眼睛黑头发。天天笑哈哈，从来不说话，我来抱抱你，做你好妈妈。
15，天上下雨点地面滑，小朋友摔倒我扶他。帮他擦去身上泥，阿姨夸我好娃娃。
[游戏评价]
这个游戏需要家长带头，也许家长没有孩子说得好，不要怕在孩子面前丢丑。因为绕口令是训练孩子认读能力及口才的一个有趣的工具，训练绕口令和儿歌，也许会有意想不到的收获。
