12岁儿童注意力训练教案第012次 共96次
项目一名称：注意力广度-舒尔特方格
训练目标：
1、训练眼球追踪，检视物体的能力。
2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次。
项目二名称：画虚线
训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力，提高精细运笔能力。训练方法：计时，让儿童用笔沿虚线将其画实，要求画的线不得离开虚线且圆滑。
项目三名称：点连线
训练目的：注意力视觉追踪与运笔控制能力训练方法：计时，要求儿童从1开始的圆点顺序画线，要求线要穿过点并且直而无弯。
项目四名称：矩阵运笔
训练目的：空间知觉与运笔能力训练使用方法：计时，让儿童用水彩笔根据上图图例原样画在下图空白处，要求线直无弯。
项目五名称：听说训练
训练目标：提升儿童听觉专注能力训练方法：指导者读下面的数字，让孩子倒叙复述出来，如读出：321，儿童说：123。
7569201 4849467 5724194 5765689 7234734 7456490 1209347 5465923 4923802
4976738 6793752 0814967 5570210 4149575 5607456 5234324 4376608 5209535
6703957 6490906 5765725 0214850 2425857 6785202 9556700 2582545 8667376
7208225 7673674 6532212 7025840 1475697 5028414 6595720 9841094 4555692 8019446 5370210 4875902 8502873
