9岁儿童注意力训练教案第002次 共96次

项目一名称：顶杯子
准备工作：纸杯中放入豆粒，用胶带将杯口封好；
训练目的：专注力持久性训练；
训练方法：
　　1、在安静无噪音的环境让儿童座下来，把杯子放到头顶上，闭目仔细聆听注意力音乐并在心中从1开始默数；
　　2、如果杯子掉下来要让儿童说出默数到第几个数；
　　3、本活动持续时间2分钟以上5分钟以内为宜；
　　4、训练时播放注意力音乐，关注微信公众号quancaiyutong发送代码‘ZYL003’获得音乐。
特别提醒：本项目为每次开场训练静心通用项目之一，在下面的训练中可以随时反复使用本训练项目。

训练项目二：眼明手快
训练目的：注意力视觉分辨训练
训练方法：右侧三个元素组成一个完整的图标，计时，让儿童在左侧划出正确的图标。

训练项目三：左右镜像
训练目标：提升儿童注意力空间知觉能力。
训练方法：图标中的左右两侧应该是完全镜像的，但有个别图标却并非如此。计时，要求儿童找出没有镜像的图标。

项目四名称：译码运算
训练目标：训练儿童注意力综合水平，提高计算能力
操作方法：计时，要求根据图例运算图卡中的算式。

项目五名称：古诗填数
训练目的：注意力手眼协调训练
训练方法：指导者首先让儿童熟悉古诗内容，并确认每个字都能能认清。计时，让儿童从第一个字开始按顺序写上数字。

项目六名称：听说训练
训练目标：提升儿童听觉专注能力
训练方法：指导者读下面的数字，让孩子倒叙复述出来，如读出：321，儿童说：123。
　　5275 7029 0546 5980 9465 9280 4914 9357 7984 2905 7908 3403 2957 8792 0542 1759 8510 958 5026 9208 5194 0692 8141 0405 9679 2085 0493 1494 9549 0490 0359 4094 3075 9232