7岁儿童注意力训练教案第029次 共96次

项目一名称：视觉追踪-迷宫
训练目的：提升儿童注意力视觉追踪能力
使用方法：计时，让儿童根据要求完成迷宫。

训练目的：训练儿童空间知觉能力和运笔能力
训练方法：计时，让儿童用笔一笔将虚线画实，要求点可以重复线不能重复。画的线要直不能有弯。

训练目标：
1、训练眼球追踪，检视物体的能力。
2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次。

训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力，提高精细运笔能力。
训练方法：计时，让儿童用笔沿虚线将其画实，要求画的线不得离开虚线且圆滑。

训练目标：提升儿童听觉分辨能力
准备工作：白纸，笔
训练方法：读以下词组，让儿童听到‘水果’在纸上写1，听到‘蔬菜’在纸上写5，听到其它不做动作。
自行车 白菜 苹果 汽车 椅子 香蕉 大葱 茶叶 胡萝卜 葡萄 轮船 公安局 柚子 警察 萝卜桃 茼蒿 大巴车 地铁 土豆 黄花菜 茴香 榴莲 芒果 豌豆 农民 豆角 梨 杏子 葡萄
西红柿 西瓜 石榴 柿子 法院 火龙果 香椿 维修工 消防员 芒果 键盘 保暖衣 背带裤
大象