注意力课堂

10岁儿童注意力训练教案第021次 共96次

项目一名称:左右镜像
训练目标:提升儿童注意力空间知觉能力。
训练方法:图标中的左右两侧应该是完全镜像的,但有个别图标却并非如此。计时,要求儿童找出没有镜像的图标。

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项目二名称:译码运算
训练目标:训练儿童注意力综合水平,提高计算能力
操作方法:计时,要求根据图例运算图卡中的算式。

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项目三名称:国学填数
训练目的:注意力手眼协调训练
训练方法:指导者首先让儿童熟悉古诗内容,并确认每个字都能能认清。计时,让儿童从第一个字开始按顺序写上数字。

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项目四名称:连线
训练目标:提升儿童注意力视觉追踪能力。
训练方法:计时,让儿童把对应写到括号中,要求在寻找的时候不得借用手指或笔等物品。

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项目五名称:听觉干扰训练
训练目的:提高儿童抗干扰能力,有升筛选有效信息能力。
训练方法:指导者读出下列数字串和词组后让儿童说出听到的数字串。
组一:56221礼貌38987咖啡75112奔跑35987夕阳54120日若12309清晨
组二:52546黄昏85461接头32498高手76854铜版纸23103万人空港26987玩具
组三:84621拍马屁02597裸奔54685皮鼓12302撸管15697洛阳84521濑户
组四:34569麻醉剂87542唠叨10213胶囊59875轮椅42103牛排54621金字塔

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