10岁儿童注意力训练教案第029次 共96次

项目一名称：记忆排序训练
训练目标：训练记忆能力；
操作方法：呈现图卡40秒，让儿童记住‘图例区’的图标顺序，将上图盖住后把正确顺序写到填写区。

项目二名称：视觉追踪-迷宫
训练目的：提升儿童注意力视觉追踪能力
使用方法：计时，让儿童根据要求完成迷宫。

项目三名称：一笔画虚线
训练目的：训练儿童空间知觉能力和运笔能力
训练方法：计时，让儿童用笔一笔将虚线画实，要求点可以重复线不能重复。画的线要直不能有弯。
错误定义：线重复算一次错误，线不直有弯亦算一个错误。

训练项目：译码
训练目的：儿童注意力分配能力训练
训练方法：计时，让儿童根据图例中的示范写到空白处。

项目五名称：听觉干扰训练
训练目的：提高儿童抗干扰能力，有升筛选有效信息能力。
训练方法：指导者读出下列数字串和词组后让儿童说出听到的数字串。
组一：10546手指20198腰带24951墨水20326能力54825充值12255文字
组二：95412河流36854海螺62015股票97546微电影28854塞翁失马21603海
组三：73654唐伯虎89120肚皮54682书页30156锁销98751鲨鱼02594沉迷
组四：79451踢毽子32306珠海59420智慧16987宝箱54120禹州62154照相机