4岁儿童注意力训练教案第069次 共96次

项目一名称：数量统计
训练目标：训练儿童视觉分辨能力
操作方法：计时，要求儿童把图中相应的图标数量填写到空格中。

训练目标：训练记忆能力；
操作方法：呈现图卡40秒，让儿童记住‘图例区’的图标顺序，将上图盖住后把正确顺序写到填写区（不会书写也可以说出）。

训练目标：
　1、训练眼球追踪，检视物体的能力。
　2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。

训练目的：空间知觉与运笔能力训练
使用方法：计时，让儿童用水彩笔根据上图图例原样画在下图空白处，要求线直无弯。

训练目标：提升儿童听觉分辨能力
训练方法：读以下词组，让儿童听到‘水果’摸耳朵，听到其它不做动作。
苹果 拖鞋 桔子 电风扇 水杯 香蕉 摄像头 葡萄 椅子 柚子 桌子
北京 消防员 苹果 香港 桃子 榴莲 公安局 上海 西瓜 狗熊 雅典娜
葡萄 杏子 武松 音箱 汽车 香蕉 字画 玻璃 地图 西红柿 西瓜