10岁儿童注意力训练教案第013次 共96次

项目一名称：一笔画虚线
训练目的：训练儿童空间知觉能力和运笔能力
训练方法：计时，让儿童用笔一笔将虚线画实，要求点可以重复线不能重复。画的线要直不能有弯。
错误定义：线重复算一次错误，线不直有弯亦算一个错误。

训练目的：儿童注意力分配能力训练
训练方法：计时，让儿童根据图例中的示范写到空白处。

训练目标：
1、训练眼球追踪，检视物体的能力。
2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次。

训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力，提高精细运笔能力。
训练方法：计时，让儿童用笔沿虚线将其画实，要求画的线不得离开虚线且圆滑。

训练目的：提高儿童抗干扰能力，有升筛选有效信息能力。
训练方法：指导者读出下列数字串和词组后让儿童说出听到的数字串。
组一：19864描述52301咋整78510扑克56489正义23049丰田12546房租
组二：54612鱼类39841破财59623菠菜04795羽毛球3210孙子兵法46851笑
组三：86542臭豆腐10368英语54210项目23369杂志54542翻车03366佛教
组四：09864双休日51203黄金56871感冒52426咳嗽93215风车48960唐老鸭