11岁儿童注意力训练教案第066次 共96次

项目一名称：古诗填数
训练目的：注意力手眼协调训练
训练方法：指导者首先让儿童熟悉古诗内容，并确认每个字都能能认清。计时，让儿童从第一个字开始按顺序写上数字。

训练目标：训练儿童手眼脑协调能力，提升其注意力综合水平
操作方法：要求儿童把左侧内容抄写到右侧空格中，要求在抄写的过程中不得出格，错了不要修改。

训练目标：训练注意力视觉分辨能力，提升筛选有效信息能力；
操作方法：呈现划消图卡，让儿童用圆圈划出所有汉字‘风’，用正方形划出所有汉字‘夫’。要求儿童在划消时观察图标的顺序要从左到右从上到下。

训练目标：训练儿童视觉分辨能力
操作方法：计时，要求儿童把图中相应的图标数量填写到空格中。

训练目标：提升儿童听觉分辨能力
准备工作：白纸，笔
训练方法：读以下词组，让儿童听到‘交通工具’在纸上画锥形，听到‘水果’在纸上画方形，听到‘食物’在纸上画三角形，听到‘数字’在纸上写数字4，听到其它不做动作。
　　出租车 芝麻 花生 1 牡丹花 玉米 5 水仙花 骑车 跨栏 袋鼠 个 画蛇添足
菠萝 蓝莓 树皮 电表 挂烫机 抹布 茶几 书桌 衬衫 火龙果 木瓜 订书机 农作物
电话 电烤箱 花生 牡丹花 杨树 吃东西 唱歌 空调 斑