注意力课堂

4岁儿童注意力训练教案第010次 共96次

项目一名称:视觉追踪-迷宫
训练目的:提升儿童注意力视觉追踪能力;
使用方法:计时,让儿童根据要求完成迷宫。

4岁儿童注意力训练教案第010次 共96次

项目二名称:视觉分辨-找一找
训练目标:提升儿童注意力视觉分辨能力,提高筛选有效信息能力;
训练方法:计时,要求儿童在右侧图标中划出左侧指定的图标。

4岁儿童注意力训练教案第010次 共96次

项目三名称:注意力广度-舒尔特方格
训练目标:
  1、训练眼球追踪,检视物体的能力;
  2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法:呈现舒尔特方格,告诉儿童这是打乱次序的数字排列,计时,要求儿童迅速地检视出从“1”到“n”的数字,并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次。

4岁儿童注意力训练教案第010次 共96次

项目四名称:画虚线
训练目标:提升儿童注意力视觉追踪能力,提高精细运笔能力;
训练方法:计时,让儿童用笔沿虚线将其画实,要求画的线不得离开虚线且圆滑。

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项目五名称:听觉分辨
训练目标:提升儿童听觉分辨能力;
训练方法:读以下词组,让儿童听到‘水果’举左手,听到其它不做动作。
山竹 圣女果 书皮 碳素笔 涂改液 石榴 柿子 话务员 记者 检察官 桃
提子 甜瓜 地铁 电瓶车 帆船 飞船 无花果 西瓜 香蕉 杏 袋鼠
海豚 海象 河马 杨梅 椰子 柳树 玫瑰花 梅花 樱桃 柚子 跑步


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