5岁儿童注意力训练教案第024次 共96次

训练一项目：视觉分辨-找一找
训练目标：提升儿童注意力视觉分辨能力，提高筛选有效信息能力。
训练方法：计时，要求儿童在右侧图标中划出左侧指定的图标。

项目二名称：注意力广度-舒尔特方格
训练目标：
　　1、训练眼球追踪，检视物体的能力。
　　2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检 视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次

训练三项目：画虚线
训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力，提高精细运笔能力。
训练方法：计时，让儿童用笔沿虚线将其画实，要求画的线不得离开虚线且圆滑。

训练四项目：点连线
训练目的：注意力视觉追踪与运笔控制能力
训练方法：计时，要求儿童从1开始的圆点顺序画线，要求线要穿过点并且直而无弯。

项目五名称：听觉分辨
训练目标：提升儿童听觉分辨能力
训练方法：读以下词组，让儿童听到‘食物’摸一下左耳，听到‘学习用品’摸一下右腿， 听到其它不做动作。
　　轮船 三角尺 米饭 睡衣 电熨斗 面条 书架 肉龙 秘书 西葫芦 书皮 元宵 铁饼 书
架 月饼 犀牛 云吞 钢笔 粽子 传真机 胶棒 量角器 大饼 警察 涂改液 豆包 发糕
花生 毛笔 纽扣袋 发糕 屏风