12岁儿童注意力训练教案第058次 共96次

项目一名称：手眼脑协调图
训练目标：训练儿童手眼脑协调能力，提升其注意力综合水平
操作方法：要求儿童把左侧内容抄写到右侧空格中，要求在抄写的过程中不得出格，错了不要修改。

训练目标：训练注意力视觉分辨能力，提升筛选有效信息能力；
操作方法：呈现划消图卡，让儿童用圆圈划出所有‘整个西瓜’，用正方形划出所有数字‘樱桃’。要求儿童在划消时观察图标的顺序要从左到右从上到下。

训练目标：训练儿童视觉分辨能力
操作方法：计时，要求儿童把图中相应的图标数量填写到空格中。

训练目标：训练记忆能力；
操作方法：呈现图卡30秒，让儿童记住‘图例区’的图标顺序，将上图盖住后把正确顺序写到填写区。

训练目标：提升儿童听觉分辨能力
准备工作：白纸，笔
训练方法：读以下词组，让儿童听到‘动作’在纸上画圆，听到‘动物’在纸上画锥形，听到‘食物’在纸上画五边形，听到‘交通工具’在纸上写数字6，听到其它不做动作。
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