10岁儿童注意力训练教案第054次 共96次

项目一名称：手眼脑协调图
训练目标：训练儿童手眼脑协调能力，提升其注意力综合水平
操作方法：要求儿童把左侧内容抄写到右侧空格中，要求在抄写的过程中不得出格，错了不要修改。

项目二名称：视觉分辨-划消训练
训练目标：训练注意力视觉分辨能力，提升筛选有效信息能力；
操作方法：呈现划消图卡，让儿童用 划出所有‘加油站’，用 / 划出所有‘问号’。要求儿童在划消时观察图标的顺序要从左到右从上到下。

项目三名称：数量统计
训练目标：训练儿童视觉分辨能力
操作方法：计时，要求儿童把图中相应的图标数量填写到空格中。

项目四名称：记忆排序训练
训练目标：训练记忆能力；
操作方法：呈现图卡40秒，让儿童记住‘图例区’的图标顺序，将上图盖住后把正确顺序写到填写区。

项五目名称：听觉干扰训练
训练目的：提高儿童抗干扰能力，有升筛选有效信息能力。
训练方法：指导者读出下列数字串和词组后让儿童说出听到的数字串。
组一：29468体操51203提前25478站住96541灯管20321黄瓜58954樱桃
组二：18654去世21034阵亡98564驾崩13026溜冰鞋95719日月如梭64802彩色
组三：59841一眨眼30248纸巾79645沙发21032汽车54698黑色45621大夫
组四：96548一瞬间75421掌握03521唱歌68452技能21487本机69842刹那间