10岁儿童注意力训练教案第004次 共96次

项目一名称：视觉追踪训练
准备工作：一支红色的笔或红色瓶盖；
训练目的：专注力持久性训练，视觉追踪训练。
训练方法：
1、让儿童座在椅子上，播放注意力音乐，让儿童深呼吸30次；
2、指导者手中捍着红色物品在儿童眼前缓缓晃动，要求儿童的目光跟随物品追踪；
3、要求只能眼珠动脑袋不能动；
4、每次实际训练时间在90-120秒为宜；
5、训练时播放注意力音乐，关注微信公众号quancaiyutong发送代码‘ZYL004’获得音乐。
特别提醒：本项目为每次开场训练静心通用项目之一，在下面的训练中可以随时反复使用本训练项目。

训练目标：训练儿童注意力综合水平，提高计算能力
操作方法：计时，要求根据图例运算图卡中的算式。

训练目的：注意力手眼协调训练
训练方法：指导者首先让儿童熟悉古诗内容，并确认每个字都能能认清。计时，让儿童从第一个字开始按顺序写上数字。

训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力。
训练方法：计时，让儿童把对应写到括号中，要求在寻找的时候不得借用手指或笔等物品。

训练目的：提升儿童注意力视觉分辨能力，提高筛选有效信息能力
使用方法：计时，让儿童找出左右两侧两幅图的不同之处。

训练目的：提高儿童抗干扰能力，有升筛选有效信息能力。
训练方法：指导者读出下列数字串和词组后让儿童说出听到的数字串。
组一：86523白纸10459包子75462专辑02139口罩84655巴黎11256桌子
组二：21304赤道98765牛娜42130烧菜25698小伙伴54521绿树成荫20258帅
组三：51230地下室86497护照84562退学13022死神55463冠军85642书包
组四：95462荷包蛋13025思考48692日本13021美国56754台球21049方向盘