9岁儿童注意力训练教案第047次 共96次

训练项目一：连线
训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力。
训练方法：计时，让儿童把对应写到括号中，要求在寻找的时候不得借用手指或笔等物品。

项目二名称：视觉分辨-找不同
训练目的：提升儿童注意力视觉分辨能力，提高筛选有效信息能力
使用方法：计时，让儿童找出左右两侧两幅图的不同之处。

项目三名称：手眼脑协调图
训练目标：训练儿童手眼脑协调能力，提升其注意力综合水平
操作方法：要求儿童把左侧内容抄写到右侧空格中，要求在抄写的过程中不得出格，错了不要修改

项目四名称：视觉分辨-划消训练
训练目标：训练注意力视觉分辨能力，提升筛选有效信息能力；
操作方法：呈现划消图卡，让儿童用 \ 划出所有汉字‘上’，用 / 划出所有汉字‘右’。要求儿童在划消时观察图标的顺序要从左到右从上到下。

项目五名称：听觉复述
训练目的：提升儿童听觉注意力综合水平
训练方法：指导者逐行朗读下列文字，每完成一行让孩子原文复述。要求指导者发音要准确，语速要均匀，等儿童复述完成后再读下一行。
老师
老师批改作业
老师在教室里批改作业
老师在教室里批改同学们的作业
敬爱的黄老师在教室里批改同学们的作业
敬爱的黄老师认真地在教室里批改同学们的作业