9岁儿童注意力训练教案第015次 共96次

项目一名称：注意力广度-舒尔特方格
训练目标：
　　1、训练眼球追踪，检视物体的能力。
　　2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次

训练项目二：画虚线
训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力，提高精细运笔能力。
训练方法：计时，让儿童用笔沿虚线将其画实，要求画的线不得离开虚线且圆滑。

训练项目三：点连线
训练目的：注意力视觉追踪与运笔控制能力
训练方法：计时，要求儿童从1开始的圆点顺序画线，要求线要穿过点并且直而无弯。

项目四名称：矩阵运笔
训练目的：空间知觉与运笔能力训练
使用方法：计时，让儿童用水彩笔根据上图图例原样画在下图空白处，要求线直无弯。

项目五名称：听觉分辨
训练目标：提升儿童听觉分辨能力
准备工作：白纸，笔
训练方法：读以下词组，让儿童听到‘办公用品’在纸上画圆，听到‘成语’在纸上画椭圆，听到‘数字’在纸上画直角三角形，听到其它不做动作。
　　5 洗衣机 电表 面包车 光盘 6 墨盒 酒店 小麦 梅花 梧桐树 3 哭泣 射击
武术 海豚 狮子 马术 9 地铁 按摩师 草莓 甘蔗 4 笔筒 花卷 菠菜 布鞋 美工
刀 录音笔 8 滴水成冰 交头接耳 2 大葱 放飞未来