4岁儿童注意力训练教案第012次 共96次

项目一名称：注意力广度-舒尔特方格
训练目标：
　　1、训练眼球追踪，检视物体的能力。
　　2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次。

项目二名称：画虚线
训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力，提高精细运笔能力。
训练方法：计时，让儿童用笔沿虚线将其画实，要求画的线不得离开虚线且圆滑。

项目三名称：点连线
训练目的：注意力视觉追踪与运笔控制能力。
训练方法：计时，要求儿童从1开始的圆点顺序画线，要求线要穿过点并且直而无弯。

项目四名称：矩阵运笔
训练目的：空间知觉与运笔能力训练。
使用方法：计时，让儿童用水彩笔根据上图图例原样画在下图空白处，要求线直无弯。

项目五名称：听觉分辨
训练目标：提升儿童听觉分辨能力。
训练方法：读以下词组，让儿童听到‘水果’拍手，听到其它不做动作。
菠萝 草莓 橙子 飞机 火箭 文件夹 大象 大枣 甘蔗 橡皮 三角尺
橄榄 桂圆 哈密瓜 汤圆 元宵 火龙果 橘子 公交车 飞机 蓝莓 保安
梨 李子 松树 榆树 荔枝 雨伞 火箭 海豚 手电 电灯 电视机