12岁儿童注意力训练教案第043次 共96次
项目一名称:古诗填数
训练目的:注意力手眼协调训练
训练方法:指导者首先让儿童熟悉古诗内容,并确认每个字都能能认清。计时,让儿童从第一个字开始按顺序写上数字。

项目二名称:手眼脑协调图
训练目标:训练儿童手眼脑协调能力,提升其注意力综合水平
操作方法:要求儿童把左侧内容抄写到右侧空格中,要求在抄写的过程中不得出格,错了不要修改。

训练目标:训练注意力视觉分辨能力,提升筛选有效信息能力;
操作方法:呈现划消图卡,让儿童用圆圈划出所有汉字‘风’,用正方形划出所有汉字 ‘夫’。要求儿童在划消时观察图标的顺序要从左到右从上到下。

训练目标:训练儿童视觉分辨能力
操作方法:计时,要求儿童把图中相应的图标数量填写到空格中。

训练目标:提升儿童听觉专注能力
训练方法:指导者读下面的数字,让孩子倒叙复述出来,如读出:321,儿童说:123。
6572174 1846575 8274901 8493556 1977308 9283357 4465087 4918301 4564657
9274181 7589274 0183908 4104758 7679274 9018401 9475456 9284759 0184176
5982749 1769818 7629878 0915782 7408918 4579173 9030315 7456981 7491230
1243765 9717465 2974019 7275019 8439257 4692740 9290549 4375476 7829480
4927198 4109414 0056287 4184965


