12岁儿童注意力训练教案第030次 共96次

项目一名称：左右镜像
训练目标：提升儿童注意力空间知觉能力。
训练方法：图标中的左右两侧应该是完全镜像的，但有个别图标却并非如此。计时，要求儿童找出没有镜像的图标。

训练目标：训练儿童注意力综合水平，提高计算能力
操作方法：计时，要求根据图例运算图卡中的算式。

训练目的：注意力手眼协调训练
训练方法：指导者首先让儿童熟悉古诗内容，并确认每个字都能能认清。计时，让儿童从第一个字开始按顺序写上数字。

训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力。
训练方法：计时，让儿童把对应写到括号中，要求在寻找的时候不得借用手指或笔等物品。

训练目标：提升儿童听觉分辨能力
准备工作：白纸，笔
训练方法：读以下词组，让儿童听到‘运动’在纸上画锥形，听到‘成语’在纸上画方形，听到‘职业’在纸上画三角形，听到‘运动’在纸上写数字4，听到其它不做动作。
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