12岁儿童注意力训练教案第011次 共96次
项目一名称：视觉追踪-迷宫
训练目的：提升儿童注意力视觉追踪能力
使用方法：计时，让儿童根据要求完成迷宫。
项目二名称：注意力广度-舒尔特方格
训练目标：1、训练眼球追踪，检视物体的能力。
2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次。
项目三名称：画虚线
训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力，提高精细运笔能力。训练方法：计时，让儿童用笔沿虚线将其画实，要求画的线不得离开虚线且圆滑。
项目四名称：点连线
训练目的：注意力视觉追踪与运笔控制能力训练方法：计时，要求儿童从1开始的圆点顺序画线，要求线要穿过点并且直而无弯。
项目五名称：听说训练
训练目标：提升儿童听觉专注能力训练方法：指导者读下面的数字，让孩子倒叙复述出来，如读出：321，儿童说：123。
6582970 8556727 5104057 6038949 4755376 5379582 0985427 5549275 0298553
7635935 6793805 5476972 0847674 2082098 4735693 5709124 8427687 0913832
7442563 4489187 7520955 5475984 1483750 9258192 4575890 2819445 7579032
8501952 4584556 0285045 5284275 3458253 5678520 4876952 0854920 7529850 1944652 7012940 4945672 9489175
