10岁儿童注意力训练教案第096次 共96次

项目一名称：数量统计
训练目标：训练儿童视觉分辨能力
操作方法：计时，要求儿童把图中相应的图标数量填写到空格中。

项目二名称：记忆排序训练
训练目标：训练记忆能力；
操作方法：呈现图卡40秒，让儿童记住‘图例区’的图标顺序，将上图盖住后把正确顺序写到填写区。

项目三名称：注意力广度-舒尔特方格
训练目标：
1、训练眼球追踪，检视物体的能力。
2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次。

项目四名称：矩阵运笔
训练目的：空间知觉与运笔能力训练
使用方法：计时，让儿童用水彩笔根据上图图例原样画在下图空白处，要求线直无弯。

项目五名称：听觉分辨
训练目标：提升儿童听觉分辨能力
准备工作：白纸，笔
训练方法：读以下词组，让儿童听到‘动作’在纸上画方形，听到‘量词’在纸上画长方
形，听到‘成语’在纸上画矩形，听到‘家用电器’在纸上写数字7，听到其它不做动作。
电扇 洗衣机 电表 面包车 光盘 墨盒 酒店 小麦 梅花 梧桐树 哭泣 射击 武
术 海豚 狮子 马术 地铁 按摩师 草莓 堆 个 倾听 跳远 花生 菊花 欢笑 把
张望 乒乓球 武术 漫步 公里 口 排球 跑步&