9岁儿童注意力训练教案第021次 共96次

训练项目一：左右镜像
训练目标：提升儿童注意力空间知觉能力。
训练方法：图标中的左右两侧应该是完全镜像的，但有个别图标却并非如此。计时，要求儿童找出没有镜像的图标。

项目二名称：译码运算
训练目标：训练儿童注意力综合水平，提高计算能力
操作方法：计时，要求根据图例运算图卡中的算式。

项目三名称：古诗填数
训练目的：注意力手眼协调训练
训练方法：指导者首先让儿童熟悉古诗内容，并确认每个字都能能认清。计时，让儿童从第一个字开始按顺序在圆圈内写上数字。

训练项目四：连线
训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力。
训练方法：计时，让儿童把对应写到括号中，要求在寻找的时候不得借用手指或笔等物品。

项目五名称：听觉分辨
训练目标：提升儿童听觉分辨能力
准备工作：白纸，笔
训练方法：读以下词组，让儿童听到‘成语’在纸上画矩形，听到‘家具’在纸上画四边形，听到‘食物’在纸上画三角形，听到其它不做动作。
　　芝麻 火车站 咖啡店 耳麦 考勤机 菠萝 钮袋口 学习用品 大饼 棉花 玫瑰花
银杏树 十面埋伏 鼠目寸光 豆包 超市 大枣 发糕 胡萝卜 姜 登山服 槐树 晾衣
架 镜子 筷子 橄榄 苹果 书架 面条 菠萝 食物 鸡犬不宁 打草惊蛇 口罩 花