6岁儿童注意力训练教案第068次 共96次

训练项目一：眼明手快
训练目的：注意力视觉分辨训练
训练方法：右侧三个元素组成一个完整的图标，计时，让儿童在左侧划出正确的图标。

项目二名称：国学填数
训练目的：注意力手眼协调训练
训练方法：指导者首先让儿童熟悉古诗内容，并确认每个字都能能认清。计时，让儿童从第一个字开始按顺序写上数字。

训练项目三：连线
训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力。
训练方法：计时，让儿童把对应写到括号中，要求在寻找的时候不得借用手指或笔等物品。

项目四名称：手眼脑协调图
训练目标：训练儿童手眼脑协调能力，提升其注意力综合水平
操作方法：要求儿童把左侧内容抄写到右侧空格中，要求在抄写的过程中不得出格，错了不要修改

项目五名称：听觉综合训练
训练方法：请指导者用普通话朗读下文后让儿童回答后面提出的问题。
　　茄子 辣椒 黄瓜
　　豆角 萝卜 南瓜
　　白菜 卷心菜 西红柿
　　豆角青青细又长，
　　黄瓜身穿绿衣裳。
　　茄子高高打灯笼，
　　萝卜地下捉迷藏。
　　辣椒长个尖尖嘴，
　　南瓜越老皮越黄。
　　红绿黄紫真好看，
　　菜园一片好风光。
　　1、文中出现了哪几种蔬菜？
　　2、文中的哪种蔬菜是细又长的？
　　3、文中在玩捉迷藏的是哪种蔬菜呢？
　　4、菜园的茄子在干什么呢？
　　5、在这篇课文中辣椒是如何描述的呢？
　　6、文中对豆角所进行的描述为身穿绿衣裳是吗？
　　7、想一想菜园里还会出现哪些蔬菜呢？
　　8、在文中菜园里除了绿色还会出现哪些颜色呢？