5岁儿童注意力训练教案第069次 共96次

项目一名称：数量统计
训练目标：训练儿童视觉分辨能力
操作方法：计时，要求儿童把图中相应的图标数量填写到空格中

项目二名称：记忆排序训练
训练目标：训练记忆能力；
操作方法：呈现图卡40秒，让儿童记住‘图例区’的图标顺序，将上图盖住后把正确顺序写 到填写区（不会书写也可以说出）。

项目三名称：注意力广度-舒尔特方格
训练目标：
　　1、训练眼球追踪，检视物体的能力。
　　2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检 视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次

项目四名称：矩阵运笔
训练目的：空间知觉与运笔能力训练
使用方法：计时，让儿童用水彩笔根据上图图例原样画在下图空白处，要求线直无弯。

项目五名称：听觉分辨
训练目标：提升儿童听觉分辨能力
训练方法：读以下词组，让儿童听到‘职业’拍一下双手，听到‘农作物’抬一下右脚，听 到其它不做动作。
　　大巴车 按摩师 餐桌 保安 筷子 谷子 麋鹿 鼠标 路由器 厨师 旅行箱 电焊工 水
稻 法官 书桌 花生 翻译 面条 服务员 棉花 工程师 提子 芒果 黄豆 公务员 穿山甲 护士 向日葵 化妆师 香椿 绿豆 跨栏