12岁儿童注意力训练教案第046次 共96次

项目一名称：数量统计
训练目标：训练儿童视觉分辨能力
操作方法：计时，要求儿童把图中相应的图标数量填写到空格中。

训练目标：训练记忆能力；
操作方法：呈现图卡25秒，让儿童记住‘图例区’的图标顺序，将上图盖住后把正确顺序写到填写区。

训练目的：提升儿童注意力视觉追踪能力
使用方法：计时，让儿童根据要求完成迷宫。

训练目标：
1、训练眼球追踪，检视物体的能力。
2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次。

训练目的：提高儿童抗干扰能力，有升筛选有效信息能力。
训练方法：指导者读出下列数字串和词组后让儿童说出听到的数字串。
组一：29874饲养51230步骤15987涉及45120验资35102踏实98643祥云
组二：18645透明21032青翠84512点水03694饲养员58462九牛一毛10357首都
组三：51321紫罗兰48795刀客68412阿姨03986时候45120今天15487分号
组四：10236消防员25498天津81206北京02369车库94561薪水10245公安局