10岁儿童注意力训练教案第031次 共96次

项目一名称：一笔画虚线
训练目的：训练儿童空间知觉能力和运笔能力
训练方法：计时，让儿童用笔一笔将虚线画实，要求点可以重复线不能重复。画的线要直不能有弯。

项目二名称：译码
训练目的：儿童注意力分配能力训练
训练方法：计时，让儿童根据图例中的示范写到空白处。

项目三名称：注意力广度-舒尔特方格
训练目标：
1、训练眼球追踪，检视物体的能力。
2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次。

项目四名称：画虚线
训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力，提高精细运笔能力。
训练方法：计时，让儿童用笔沿虚线将其画实，要求画的线不得离开虚线且圆滑。

项目五名称：听觉复述
训练目的：提升儿童听觉注意力综合水平
训练方法：指导者逐行朗读下列文字，每完成一行让孩子原文复述。要求指导者发音要准确，语速要均匀，等儿童复述完成后再读下一行。
小河
小河流淌
小河静静的流淌
蜿蜒曲折的小河静静的流淌
蜿蜒曲折的小河静静的流淌着醉人的芳香
蜿蜒曲折的小河在月光下静静的流淌着醉人的芳香