10岁儿童注意力训练教案第002次 共96次

项目名一称：立硬币
准备工作：一张保持平衡表面光滑的桌子或茶几，5角和1元硬币80-100枚；
训练目的：专注力持久性训练，手部精细动作训练。
训练方法：
1、将硬币清洗干净，把桌子擦干净，并保证桌子不晃动；
2、要求儿童用拇指和食指捏起硬币并地桌子上；
3、在开始训练时儿童可能无法顺利完成，指导者要先做几个示范，鼓励儿童照此完成；
4、每次实际训练时间不得低于5-10分钟，不得高于15分钟；
5、训练时播放注意力音乐，关注微信公众号quancaiyutong发送代码‘ZYL002’获得音乐。
特别提醒：本项目为每次开场训练静心通用项目之一，在下面的训练中可以随时反复使用本训练项目。

训练目的：注意力视觉分辨训练
训练方法：右侧三个元素组成一个完整的图标，计时，让儿童在左侧划出正确的图标。

训练目标：提升儿童注意力空间知觉能力。
训练方法：图标中的左右两侧应该是完全镜像的，但有个别图标却并非如此。计时，要求儿童找出没有镜像的图标。

训练目标：训练儿童注意力综合水平，提高计算能力
操作方法：计时，要求根据图例运算图卡中的算式

训练目的：注意力手眼协调训练
训练方法：指导者首先让儿童熟悉古诗内容，并确认每个字都能能认清。计时，让儿童从第一个字开始按顺序写上数字。

训练目的：提高儿童抗干扰能力，有升筛选有效信息能力。
训练方法：指导者读出下列数字串和词组后让儿童说出听到的数字串。
组一：69875机器42103过来45862年轻59846成语52103书包35879合同
组二：55687司机95423收集10065教学49878后悔药54454有关部门85152叫
组三：45123假慈悲48795事件62105大活91376烧饼51203非礼84652税金
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