4岁儿童注意力训练教案第068次 共96次
项目一名称：视觉分辨-划消训练
训练目标：训练注意力视觉分辨能力，提升筛选有效信息能力；
操作方法：呈现划消图卡，让儿童用/划出图片中与第一个图标相同的图标。要求儿童在划消时观察图标的顺序要从左到右从上到下。
项目二名称：数量统计
训练目标：训练儿童视觉分辨能力操作方法：计时，要求儿童把图中相应的图标数量填写到空格中。
项目三名称：记忆排序训练
训练目标：训练记忆能力；操作方法：呈现图卡40秒，让儿童记住‘图例区’的图标顺序，将上图盖住后把正确顺序写到填写区（不会书写也可以说出）。
项目四名称：注意力广度-舒尔特方格
训练目标：1、训练眼球追踪，检视物体的能力。
2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次。
项目五名称：听觉分辨
训练目标：提升儿童听觉分辨能力训练方法：读以下词组，让儿童听到‘动物’跺左脚，听到其它不做动作。
斑马 穿山甲 谷子 花生 黄豆 绿豆 大象 袋鼠 电瓶车 帆船 飞船
海豚 海象 河马 猴子 推销员 瓦匠 维修工 考拉 狼 厨师 电焊工
法官 老虎 提子 柚子 猎豹 空调 热水器 羚羊 斑马 勺 筷子
