4岁儿童注意力训练教案第056次 共96次
项目一名称：左右位手
训练目的：空间知觉能力训练
训练方法：向儿童展示图卡，先询问儿童两幅图分别是左手还是右手，再要求儿童做出与图卡中手部一模一样的动作。此训练不需计时和错误记录。
项目二名称：连线
训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力。
训练方法：计时，让儿童把对应找出来，要求在寻找的时候不得借用手指或笔等物品。
项目三名称：数与量
训练目标：提升儿童注意力分配能力，提高其计算能力使用方法：计时，请将图形两侧数量相同的用线连起来。
项目四名称：视觉分辨-划消训练
训练目标：训练注意力视觉分辨能力，提升筛选有效信息能力；操作方法：呈现划消图卡，让儿童用/划出图片中与第一个图标相同的图标。要求儿童在划消时观察图标的顺序要从左到右从上到下。
项目五名称：听觉分辨
训练目标：提升儿童听觉分辨能力训练方法：读以下词组，让儿童听到‘植物’，举右手，听到其它不做动作。
荷花 李子 香蕉 图书馆 菊花 莲花 咖啡店 飞机 火车 柳树 玫瑰花
计算器 三角尺 直尺 海豚 梅花 牡丹花 橡皮 铅笔 桑树 水仙花 松树
梧桐树 电视机 笔记本电脑 电扇 手电 网吧 酒店 银杏树 榆树 警察 火车
