4岁儿童注意力训练教案第024次 共96次

项目一名称：视觉分辨-找一找
训练目标：提升儿童注意力视觉分辨能力，提高筛选有效信息能力。
训练方法：计时，要求儿童在右侧图标中划出左侧指定的图标。

项目二名称：注意力广度-舒尔特方格
训练目标：
　　1、训练眼球追踪，检视物体的能力。
　　2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。
操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次。

项目三名称：画虚线
训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力，提高精细运笔能力。
训练方法：计时，让儿童用笔沿虚线将其画实，要求画的线不得离开虚线且圆滑。

项目四名称：点连线
训练目的：注意力视觉追踪与运笔控制能力。
训练方法：计时，要求儿童从1开始的圆点顺序画线，要求线要穿过点并且直而无弯。

项目五名称：听说训练
训练目标：提升儿童听觉专注能力。
训练方法：指导者读下面的数字，让孩子原文复述。
685 165 325 754 128 623 625 695 356 625 665 369 335 658 598 856 665
125 356 586 659 625 626 566 625 322 751 621 688 452 741 456 520 320