11岁儿童注意力训练教案第023次 共96次
项目一名称：手眼脑协调图
训练目标：训练儿童手眼脑协调能力，提升其注意力综合水平
操作方法：要求儿童把左侧内容抄写到右侧空格中，要求在抄写的过程中不得出格，错了不要修改。
项目二名称：视觉分辨-划消训练
训练目标：训练注意力视觉分辨能力，提升筛选有效信息能力；操作方法：呈现划消图卡，让儿童用圆圈划出所有‘整个西瓜’，用正方形划出所有数字‘樱桃’。要求儿童在划消时观察图标的顺序要从左到右从上到下。
项目三名称：数量统计
训练目标：训练儿童视觉分辨能力操作方法：计时，要求儿童把图中相应的图标数量填写到空格中。
项目四名称：记忆排序训练
训练目标：训练记忆能力；操作方法：呈现图卡25秒，让儿童记住‘图例区’的图标顺序，将上图盖住后把正确顺序写到填写区。
项目五名称：听觉干扰训练
训练目的：提高儿童抗干扰能力，有升筛选有效信息能力。训练方法：指导者读出下列数字串和词组后让儿童说出听到的数字串。
组一：84512书房30259化缘78546试探28946观澜21320师生51230骆驼
组二：71326电话54985月亮42621花瓣02145设计师87958猴子捞月64204树
组三：15487萌妹子96524汽油68459口哨75864秘书23120腊肠22598面膜
组四：58465龙卷风55987跑酷54621强盗30125凯撒49802监狱13690梅花鹿
